为积极响应国家智慧养老政策号召，切实解决老年群体在智能时代面临的实际需求，7月3日，安徽省滁州学院智能感知与健康养老工程研究中心“智能养老—银龄守望评估”小分队的11名师生，带着精心筹备的物资与满心热忱，奔赴滁州市乐康养老院鼓楼分院，开展为期一周的三下乡社会实践活动。此次活动以 “科技赋能养老，青春陪伴暖夕阳” 为主题，通过专业服务与温情陪伴相结合的方式，为养老院的老人们送去一份特殊的关怀与温暖。

图为智能养老-银龄守望评估小分队合影。张宇翔供图。

活动正式开始前，小分队成员与养老院工作人员进行了深入沟通。工作人员详细介绍了院内老人的基本情况，包括年龄分布、身体状况、日常活动安排等，特别提到部分高龄老人存在行动不便、视力听力下降等问题，还有几位老人因子女常年在外工作，日常陪伴需求较高。根据这些信息，小分队迅速调整了活动方案，在原有的行动能力评估基础上，增加了适老化需求调研环节。

上午10时，行动能力评估工作在养老院康复室有序展开。不同于传统纸质记录，此次评估全程采用手机摄像机拍摄，从行走、抬手吃饭、穿衣、抬臂五个核心场景，完整记录行动状态，便于后续反复观察细节。评估现场，志愿者们分工明确：一人负责引导老人完成动作，一人操控摄像机精准对焦。

“奶奶，您先坐在椅子上歇会儿，我们待会儿慢慢站起来，我会扶着您。” 志愿者们一边轻声安抚着老人，一边将防滑地垫铺在老人脚边。在 “行走” 评估环节，志愿者会提前为老人演示一遍，引导老人沿直线行走3米，同时用镜头捕捉步态稳定性；“吃饭抬手” 评估则模拟日常用餐场景，让老人完成抬手、送入口中的动作，重点记录手臂活动幅度与协调性；“穿衣” 环节选择宽松的开衫外套，观察老人能否独立完成穿袖子、整理整齐等步骤；“抬臂” 评估中，志愿者会告诉耐心的告诉老人手臂能抬多高都行，只要尽力了就行，确保数据精准。

图为志愿者帮助老人完成穿衣动作。葛欣怡供图。

评估结束后，活动转入“生命故事采集” 环节。志愿者们分散到老人房间、食堂、大厅等区域，与老人们围坐在一起，以 “您印象最深的一件事” 为切入点，引导老人讲述人生经历。为确保故事细节完整，志愿者们不仅认真倾听，还会用手机记录对话，同时用笔记本标注关键时间、地点与人物。

图为志愿者在和老人聊天并记录关键信息。张宇翔供图。

夕阳西下，离别的时刻悄然来临。志愿者们握着老人的手，轻声承诺：“爷爷奶奶，我们会把视频评估报告整理好交给养老院，生命故事和相册也会尽快制作完成，下次一定亲自送过来。” 老人们拉着志愿者的手不愿松开，吴爷爷动情地说：“你们不仅帮我们检查身体，还愿意听我们说老故事，你们就像我们的孙辈一样亲！”

告别前，同学们还和老人们一起留下了许多珍贵的合影。照片里，老人们的脸上洋溢着幸福的笑容，同学们也露出了开心的神情，每一张合影都定格了这一天的温暖与美好。

图为志愿者们与老人临别时的合影。叶梦雪供图。

参与活动的学生张宇翔在分享感悟时说：“以前总觉得养老是社会和家庭的事，这次活动让我明白，我们年轻人也能为老人做很多事。听着老人们讲述过去的岁月，仿佛跟着他们穿越了时光，那种触动是在课堂上学不到的。能为他们带去一点温暖，我觉得特别有意义。” 小分队指导老师贵老师表示，此次活动是学校探索 “专业实践 + 志愿服务” 模式的一次尝试，通过将养老相关专业知识与实际服务相结合，既提升了学生的专业能力，也培养了他们的社会责任感。

据悉，滁州学院智能感知与健康养老工程研究中心将以此次活动为契机，进一步完善“智能养老 — 银龄守望” 项目，计划在未来组织更多师生深入社区、养老院开展常态化服务，同时联合当地民政部门、养老机构，建立长期合作机制，将行动能力评估、智能助老教学、温情陪伴等服务内容形成标准化流程，引导更多青年学子用实际行动践行社会责任，让青春力量持续为养老事业注入温暖与活力，让 “银龄” 生活更有品质、更有温度。